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Créée en 1999, The International School of Toulouse (IST) accueille
des élèves de 4 à 18 ans et leur propose un enseignement en anglais. Le
cursus intègre les modules suivants : IPC (International Primary Curriculum),
IGCSE Cambridge (International General Certificate of Secondary Education), IB
(International Baccalaureate). Ce cursus accorde une grande importance à la
musique, l'art et les technologies modernes (en particulier, l'informatique).
Parallèlement à cela, l'IST a toujours souhaité mieux s'intégrer dans son
pays d'adoption. D'où la création du programme " Holiday Schools
" qui permet d'aller à la rencontre des enfants de la localité et de
créer des liens avec des élèves non anglophones.
Pendant les vacances scolaires, nous pouvons ainsi ouvrir nos portes à ces
enfants pour qu'ils profitent de notre matériel éducatif ainsi que de
notre équipement informatique et sportif. Ils bénéficient également
de l'expérience de professeurs qualifiés qui nous accompagnent déjà
pendant l'année scolaire dans le cadre de notre cursus anglais.
Cette formule donne aux élèves la possibilité d'apprendre et/ou de
perfectionner l'anglais en suivant des cours et activités à la fois
théoriques et pratiques telles que l'anglais, le sport, la musique,
l'informatique, les sciences, la cinématographie, les arts plastiques…, le
tout enseigné en anglais. C'est ainsi que notre formule se démarque
des cours traditionnels donnés en milieu scolaire.
Les cours d'anglais s'adaptent au programme établi par l'Education Nationale
afin d'assurer une certaine continuité. Tous les cours sont conçus de façon
à aborder de nouveaux thèmes chaque semaine. Les élèves ont donc la
possibilité de s'inscrire pour une ou plusieurs semaines.
Le choix des ateliers pratiques est fonction de la disponibilité des
enseignants, et surtout, dépend de l'adhésion des élèves. Notre objectif
est de créer un effet de synergie au sein du groupe afin d'optimiser
au maximum le travail en anglais. La communication qui s'installe alors
entre les élèves permet d'aller au-delà des cours d'anglais traditionnels.
Nous offrons une large gamme d'activités et nous demandons à nos
élèves d'y participer de façon active (à l'oral comme à l'écrit)
pour donner un caractère ludique à nos cours et, par là même, donner
l'envie d'apprendre.
Pour chaque heure de cours, les élèves vont être amenés à utiliser
beaucoup de vocabulaire et à manipuler des structures grammaticales parfois
nouvelles. C'est pourquoi, nous les encourageons à noter ce qui leur
semble utile et pertinent. Ils ne doivent pas hésiter à faire répéter
ou faire préciser toutes notions nouvelles, ce qui sera bénéfique pour
l'ensemble de groupe.
Le caractère ludique de nos cours ne diminue en rien le contenu de la
formation et permet de progresser tout en associant détente et rigueur.
Notre formule "Holiday Schools" offre la possibilité de suivre
jusqu'à cinq semaines de cours réparties en trois sessions lors des vacances
scolaires.
"Winter School" 1 semaine pendant les vacances de Février
du 20 au 24 février 2006
"Easter School" 1 semaine pendant les vacances de Pâques
du 24 au 28 avril 2006
"Summer School" 3 semaines pendant les vacances d'Eté du 10
au 28 juillet 2006
Nous rappelons que notre formule s'adresse à des enfants de 4 à 18 ans qui
abordent l'anglais en tant que langue étrangère. Notre programme se décline
en plusieurs variantes de façon à s'adapter à chaque âge et à chaque
niveau scolaire.
Pour les plus petits
L'objectif est de les familiariser avec le principe d'une
nouvelle langue vivante. Dans ce cas la méthode met l'accent sur le
côté découverte de l'anglais, bien sûr, mais aussi la
découverte d'une autre culture, d'un autre mode de vie. Les cours
permettent donc de donner l'envie aux plus jeunes enfants d'aller plus loin
dans l'apprentissage de l'anglais.
NB : Nous précisons que la sieste n'est pas prévue dans notre emploi du
temps mais sur demande des parents, ou si cela s'avère nécessaire, nous
pouvons ménager un temps de repos d'une heure après le repas.
Pour les plus grands
Le but est de renforcer les connaissances acquises dans le milieu
scolaire. Le cas échéant, les cours permettent également de combler
certaines lacunes. Le fait de travailler dans un contexte différent et
dans un cadre extra-scolaire offre une perspective nouvelle et l'occasion d'enrichir
la connaissance de la langue et de la culture anglaise.
Les groupes sont établis selon l'âge et la classe des élèves pendant
l'année scolaire en cours. Cependant, l'Ecole se réserve le droit, avec
l'accord des parents, d'effectuer un changement si elle considère que le
niveau de l'élève n'est pas adapté à celui du groupe dans lequel il est
inscrit.
Chaque journée suit un emploi du temps précis et structuré. Un exemple
figure dans cette brochure et montre une répartition type des cours. L'école
se réserve le droit de modifier sensiblement l'emploi du temps de la semaine
si une activité proposée n'emporte pas l'adhésion du groupe auquel elle se
destine.
Les emplois du temps sont conçus de façon à apporter un enseignement
riche tout en ménageant des moments de détente. Les enfants doivent tous
progresser naturellement et apprendre avec plaisir.
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